Comentários sobre: O segredo do taijiquan

Por: Sinn-Klyss

Sinn-Klyss — Thu, 28 Jan 2010 15:18:44 +0000

De fato o olhar e a argúcia do iniciante vislumbra a categoria do instrutor; e na pergunta plaina a competência da hora de saber. Os afoitos fantasiam e se escoram na indolência e não alcançam conceitos, nem diretrizes, e suas pretensões escapam de suas alçadas, não conseguindo fazer de planos simples excelentes realidades. E tão plena é essa lição que também num só relance o instrutor distingue o horizonte do iniciante. Essa satisfação de atividade expressam a complementaridade. São cernes da vida, tão importantes quanto são complementares o homem e a mulher e o artista e sua arte; o matemático e seu cálculo, o físico e sua teoria, o grânulo que voleia no binário espiralado, e a flor que dança em sua beleza tornodirecional.
Empolguei-me.

Por: Eduardo

Eduardo — Sun, 20 Sep 2009 15:32:20 +0000

Oi Flávio,
Ótima pergunta. A diferença se dá através:

Do tempo de aprendizado com o professor, pois aprendendo em caráter particular a exposição aos ensinamentos é mais prolongada e repetida;
Do tempo de contato informal com o professor. Fora do tempo formal de aula aparecem muitas oportunidades de aprendizado, quando o professor está falando sobre taijiquan (tai chi chuan) em geral;
Do grau e exigência do professor em relação ao aluno, e do grau de dedicação do aluno em resposta a isso.

Volto a frisar que não existe diferença no conteúdo que é ensinado, especialmente no ensinamento dos princípios e da postura, que são o ensinamento mais precioso. Por outro lado, o que eu citei acima faz diferença no progresso do aluno.

Por: Flávio Pessoa

Flávio Pessoa — Sat, 12 Sep 2009 01:25:55 +0000

Caro Eduardo,
Neste contexto gostaria que você comentasse o significado de aluno “a portas fechadas”.
abraço,
Flávio Pessoa